不断提高领导干部推动教育科学发展的能力
2019-07-10 15:22
来源:未知
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该区制定了《京口区学校校本培训工作实施方案》,督促各校按照顶层设计方案制定出符合校情的详实的校本培训方案,并认真组织实施,年终由教师培训中心对各校校本培训情况进行专项考核,以此加强教师业务培训。同时,开设了省特级教师后备人选培训班,建立了“区骨干教师、区学科带头人、市骨干教师、市学科带头人、省特级教师”五级后备人才梯队,并常年开展活动;借助区名教师工作室,充分发挥名师辐射作用,积极搭建专业成长平台,定期组织拔尖人才教学展示活动,定期组织专家定点定人进行专业发展辅导,组织了全区多名“市、区学科带头人”组团走进香江花城小学、谏壁中心小学、雩北小学、学府路小学等薄弱学校,为相关学科课堂“问诊把脉”,寻找问题,提出解决对策,进一步提高了全区各个学校教学质量,促进全区教育教学的均衡发展。

编辑:周灵

据了解,该区不断加大党员队伍、干部队伍、教师队伍的建设力度,特别是抓好教师业务的全员培训和拔尖人才队伍建设,为京口教育的跨越发展不断注入新的活力。在党员队伍建设方面,实施党员“引力”行动,以“党员示范岗”“党员示范课”为载体,激励党员创先争优、示范引领。同时,深化党员公开承诺践诺、志愿导学、志愿服务活动,全区党员教师在文明城市创建、志愿导学等志愿服务活动中实现了全覆盖。

该区不断加大干部队伍的培训力度,依托北师大,建立“培训基地”,举办了“京口教育月末讲坛”,2014年全年约有2500人次的中层以上干部参加了“月末讲坛”,并组织20余名校长赴上海、浙江等先进学校学习考察,安排了4名校长、书记参加国外培训,不断提高领导干部推动教育科学发展的能力。同时,加强干部选任、培养工作,近两年,按照干部总数15%的比例,安排了46名校级干部进行轮岗交流,占到教育阶段校级领导干部总数的48.94%,年均交流比例达24.47%,进一步配优配强了学校领导班子。

江苏教育新闻网讯 (通讯员 李祥忠)近日,“2014年‘镇江好课堂’教育教学展评总决赛”比赛结果已经进入公示阶段,从“镇江教育信息网”上获悉的名单里,京口区参赛教师在义务教育阶段的26个学科的教育教学展评活动中有17名荣获一等奖,14名荣获二等奖。

(镇江市京口区教育局)

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